À l'issue de la formation, vous serez capable de : 

 

JOUR 1 - Comprendre le trauma, sa dépotentialisation et créer la sécurité

✅ Identifier un trauma psychique

✅ Comprendre les mécanismes neurobiologiques du trauma et son traitement (potentialisation/dépotentialisation, la reconsolidation thérapeutique de la mémoire)

✅ Appliquer la théorie polyvagale pour évaluer l'état du système nerveux (Stephen Porges)

✅ Chausser les lunettes de la théorie de la dissociation structurelle de la personnalité (Van der Hart, Nijenhuis et Steele)

✅ Maîtriser des ressources de stabilisation émotionnelle

 

JOUR 2 - Dépotentialiser un trauma simple avec l'EMDR

✅ Maîtriser le protocole EMDR standard en 8 phases (Francine Shapiro)

✅ Différencier trauma simple et trauma complexe

✅ Utiliser les "points de sortie" en cas de remémoration trop douloureuse

✅ Créer une "Sensation Interne Désirée" (apports de Stephanie Khalfa)

✅ Accompagner l'après-séance

 

JOUR 3 - Dépotentialiser avec la ligne du temps

✅ Utiliser la "ligne du temps" en position de méta-observation (PNL)

✅ Dépotentialiser un trauma simple avec la ligne du temps (au fondement de l'ICV de Peggy Pace)

✅ Pratiquer la "Revue de Vie"

✅ Intégrer les stimulations bilatérales alternées (SBA) à votre pratique

 

JOUR 4 - Réparer l'attachement avec créativité

✅ Comprendre les styles d'attachement, les schémas et les besoins de l'enfant (selon l'âge)

✅ Pratiquer le reparentage et les expériences correctrices (Pierre JANET)

✅ Soutenir la création de scénarios réparateurs en EMDR, avec la ligne du temps et l'hypnose clinique

✅ Intégrer souplesse et créativité à votre pratique (sans protocoles rigides)

✅ Adapter les 4 piliers du traitement à votre propre style clinique

 

JOUR 5 - Prévenir et autonomiser

✅ Prévenir le Syndrome de Stress Post-Traumatique en situation de crise (protocole 6C de Moshé Farchi)

✅ Vous protéger du traumatisme vicariant

✅ Enseigner des outils de régulation émotionnelle autonomisants à vos patients : • Pleine conscience • Cohérence cardiaque (David O'Hare) • Méthode TIPI (Luc Nicon)

 

= Vous repartez avec une boîte à outils complète, l'intelligence et la créativité pour l'adapter à chaque patient dès votre retour en cabinet ou en institution !